根据教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，前进小学以课程建设为抓手，促进学生全面发展，提高学校教育教学质量，办人民满意的教育。

    在国家规定的课程外，学校结合自己的办学特色，构建了“五彩”课程体系。“便签画”“口琴”课程，为贯彻国家提出的美育教育，我校让“便签画”“口琴”进课堂，让学生用揣在衣兜里的便签随手描绘孩子们眼中的世界；用装在衣兜里的乐器吹奏他们的美好生活。硬笔书法课程，为打造硬笔书法特色校，学校设有专职书法教师，建立了教师个人书法工作室，编写硬笔书法教材，让学生从一笔一画开始系统的进行书法学习。“快乐作文”课程，通过“对话式”作文教学模式，提高习作课堂教学水平，编辑出版作文校报“翩翩小报”。“快乐阅读”课程，学校提倡学生进行睡前一小时阅读，每月给学生推荐必读书和选读书，每月进行“前进吧”阅读大闯关活动，每个学期开展校园读书节。《大风集》校本课程，《大风集》是我校自编校本教材，包括成语链记、经典诗词、国学小园、名言警句四个板块，学生在学习的过程中进行背诵积累，提高文学素养。

    特色课的开设培养学生爱艺术、写好字、读好书、习好文，让艺术、文学赋予孩子大胸襟、大关怀、大境界，通过特色课的开设，充分挖掘学生的潜能，形成隐形的深度教育。前进小学将不忘初心，以“双减”为抓手促进“五彩教育”的内涵发展，培养具有优良品性，良好习惯，扎实基础，全面素养的社会主义建设者和接班人。