为深入理解国家新课程标准和教材理念，精准把握2025秋季新教材的重难点和创新点，全面提升全县中小学教师的教学实施能力，在妥善安排好省级、市级线上教材培训的前提下，柳河县教师进修学校于8月26日至27日成功举办了2025年秋季中小学教材培训活动。本次培训覆盖中小学主要学科，吸引了一千多名中小学教师齐聚一堂，共研共修。

    小学语文、数学、英语三个学科培训以落实“研读新教材、践行新课标”为主题，针对我县教学实际提出新学期教学建议，推动三科教学从知识传授向素养培育转变。初中各学科教研员根据学科教师、课堂教学、教学评价等实况，继续解读新版《课程标准》，分析2025年中考试卷，解读新教材并提供教学建议。让新课标、新教材扎实落地，让教育回归“育人初心”，充分以“学生发展”为核心，在行动上从“经验驱动”转向“课标引领”，实现“素养导向”的全面提升。体育学科培训，以“学、练、赛、评”为核心，通过骨干教师的教材分析、案例分享，教研员解读课标，分享教学经验，与会学科教师表示对新课标有了更深入的理解，对教教材使用有了明确的目标，拓宽了教学思路，丰富了教学方法。音乐学科以“聚焦新教材，赋能新课堂”为主题，让教师们深入理解了新教材的育人导向，解决了教学中的实际困惑，为新学期音乐教学工作筑牢基础。美术学科的培训则聚焦“AI赋能美术课堂教学”，分享课堂实用案例以及Ai软件的使用方法，助力教师掌握前沿技术，同时组织教师观看新教材示范课以及优秀一线教师分享获奖公开课的备课方式，为教师提供可借鉴的优质范式，推动教学创新。

    此次教材培训活动，不仅是一次业务学习，更是一次方向引领和动力赋能。它有效地帮助一线教师更新了教育理念，吃透了教材内容，掌握了教学方法，为打造更高效、更精彩的中小学课堂奠定了坚实的基础，也为我县2025秋季新学期教学工作的顺利开展和教育质量的进一步提升提供了有力保障。（撰稿：杨春艳）